10.3969/j.issn.1673-1069.2016.15.084
职业院校本科教学现状和发展建议 ——以山东现代学院为例
近年来,我国高等教育发展迅速,职业本科院校越来越多,加强内涵建设,全面提升人才培养水平和质量是职院校业本科发展的重中之重.山东现代学院2015年升格为本科院校后,人才培养目标由高素质技能型人才升级为高素质应用型技术技能型人才.为提升教学水平和教学质量,山东现代学院一直致力于本科教学发展研究.本文讨论了职业院校本科教学现状,并最终形成职业院校本科教学发展建议.
职业院校、本科教学、现状、发展建议
G645.1(高等教育)
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134