10.3969/j.issn.1673-1069.2016.03.148
中学生学业拖延的危害及对策
学业拖延是学生自愿选择的、非理性的逃避行为.受年龄、心智水平、社会阅历等影响,学业拖延在中学生身上表现尤为明显,对中学生的学习生活产生着巨大的消极影响.克服拖延刻不容缓,发挥主观能动性寻找克服学业拖延的对策,向学业拖延发起挑战.
学业拖延、危害、对策
G64;G4
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
170-171
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10.3969/j.issn.1673-1069.2016.03.148
学业拖延、危害、对策
G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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