10.3969/j.issn.1673-1069.2016.01.140
体验式教学在启蒙教育英语教学中的运用
伴随着我国当前整体社会经济的高速发展,启蒙教育日益受到人们的重视,因而对于相关启蒙教育教师的综合素质也提出了更高的要求,在本次研究中首先对体验式教学的内容与含义进行了简要的概述,而后就体验式教学具体的实施过程展开了深入的研究,并结合本次研究提出了创设教学情境、运用实践体验、强化反馈结果等教学策略.最终希望通过本文的研究工作,能够为相关的启蒙教育英语教学提供一些帮助.
体验式教学、启蒙教育、英语教学
G64;G63
2016-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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