10.3969/j.issn.1673-1069.2015.25.205
项目式教学法在《市场调查与预测》课程教学中的应用研究
《市场调查与预测》是一门实践性较强的应用课程,传统教学方法已不适应该课程的教学要求。项目教学法作为一种实践性强的教学方法,有利于师生互动,有利于学生主动融入课堂,有利于学生运用所学原理解决现实问题的技能,本文将项目教学法引入《市场调查与预侧》课程教学中,结合课程特点,探讨实施项目教学法的具体操作流程,并提出应用中需要注意的几点问题,以期在教学实践中取得更好的效果。
教学模式、市场调查与预测、项目教学法
F40;F28
2015-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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