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10.3969/j.issn.1673-1069.2015.11.194

高职院校关于虚拟仿真软件应用于实践教学的研究

引用
传统情形下的高职授课,凸显了多重缺陷。虚拟仿真特有的搭配技术,耗费掉的成本偏低,带有高层级的适应优势。开放特性的实践授课,采纳虚拟仿真,弥补了惯用流程的弊病。这样做,全面提升原有的授课水准,建构了实践范畴的变革路径。

高职院校、虚拟仿真软件、实践教学

G35;G12

2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

298-298

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中小企业管理与科技

1673-1069

13-1355/F

2015,(11)

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