10.3969/j.issn.1673-1069.2015.08.143
论行动导向教学法在教学中的应用
行动导向教学法是职业教育的主导教学法,它强调学生在教师的引导下,针对职业目标,在与该职业典型工作过程相应的主动的学习活动中,获得知识及经验体系,它能有效地补充传统教学法的不足,更加适应职业教育教学的要求。本文针对学生更加愿意参加动手操作的特点,在数控车加工课程中,合理使用行动导向教学法,较好的提升了学生的综合素质。
教学法、教师、学生、综合素质
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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