信管专业C语言课程实践教学探索

摘要：

本文根据信管专业学生特点，分析了在C语言课程实践教学过程中普遍存在的问题，并提出了改革的方法。已成功将此实践教学模式应用于咸阳师范学院信管专业C语言课程实践教学中，实践表明，教学效果良好，调动了学生学习C语言的积极性，提高了学生的动手实践能力。

关键词：C语言、信管专业、实践教学

分类号：G64;G4

资助基金：咸阳师范学院教学改革研究资助项目201102024。

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256