10.3969/j.issn.1673-1069.2014.34.168
浅谈经济管理本科专业教学创新策略
随着我国社会经济制度的深入改革,越来越多企业及组织的决策者开始认识到运用经济管理知识、工具和技术可以大大减少项目投资的盲目性,减少项目中种种失误带来的巨大损失,这些拥有良好经济管理教育和实践经验的人员早已成为各公司追逐的对象。经济管理专业培养的是具有扎实的理论功底、合理的知识结构、视野开阔的创新型人才,在现阶段的教育教学工作中,虽然加大了对理论结合实践的重视,但是往往教学方法过于死板,学生难以得到实践经验,造成了理论与实践脱节的现象。
创新教育、经济管理、实践、创业
G71;G64
2014-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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