增值评价法在高职教师专业发展中的应用

摘要：

教师专业发展是高职院校教育质量提升的重要指标。目前高职院校教师评价方法仍以奖惩性、鉴定性为主，存在诸多不合理之处。高职院校教师评价引入增值评价方式，为现有的教育评价体系另辟了一条蹊径。了解和研究增值评价的内涵，对提升教师专业发展不无裨益。

关键词：高职教师、专业发展、增值评价

分类号：G45;G71

资助基金：衢州职业技术学院校科研基金项目“增值评价法对高职教师专业发展的作用研究”的研究成果之一。项目QZYY1321。

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：288-289