职业能力导向的高职专业课程改革与实践--以《国际市场开发》为例
本文以国际贸易实务专业的核心主干课程《国际市场开发》改革实践为例,探讨高职国贸专业课程建设中应该如何体现“能力为本位”的核心内涵,从而有效培养和提升学生的专业能力和职业素养。
高职、国际贸易、课程改革、职业能力、教学改革
G64;F27
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
263-264
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高职、国际贸易、课程改革、职业能力、教学改革
G64;F27
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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