汉英知识-认知结构之间的对比研究

摘要：

英语和汉语是两种迥然不同的语言，本文拟从语音、形态、语义和句法这四个方面对英语知识-认知结构和汉语知识-认知结构进行对比分析，其目的是让以汉语为母语，以英文为外语的学习者对汉英两种语言的差异有一个全面清晰的认识，对语言有效学习提供佐证。

关键词：语音、形态、语义、句法、对比

分类号：TS8;TP3

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：247-247,248