高职《计算机应用基础》教学方法探究
随着我国信息化应用水平的不断提升,各高职院校也越来越重视学生的计算机应用教育。为进一步提高高职学生整体计算机应用水平,高职院校以提高学生计算机应用能力为重点,不断更新教学方法,建立健全其计算机应用教学机制,极大地提高了教学效果。本文分析研究了高职《计算机应用基础》的教学方法,并提出了几种教学模式,倡导改革考试方式。
计算机应用、课程教学、教学改革、教学模式、考核方式
TQ4;S43
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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