机电一体化技术专业校企合作人才培养机制分析--以河南职业技术学院为例

摘要：

从德国的职业学校培养的大批优秀技工来看，其成功的一个很重要原因，是学生在学校学习期间，就开始在企业实习，学校教学培养与企业进行深度融合。现阶段，我国正在由中国制造向中国创造转变，对于高技能型人才需求越来越多，基于市场需求，当前的职业教育院校在人才培养方面面临着前所未有的机遇和挑战。本文主要以河南职业技术学院为例，深入分析了机电一体化技术专业校企合作人才培养机制。

关键词：人才培养机制、校企合作、订单式办学

分类号：G64;G71

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：255-255