10.3969/j.issn.1673-1069.2014.20.177
用心理学理论探索高职院校学生干部队伍建设
当今高职院校中,学生干部可以说是众多学生中的优秀分子,是协助老师工作的骨干,成为了学校开展学生及工作必不可少的桥梁和纽带,怎样建设出一支被学生拥护、被教师信赖、善于团队合作的学生干部队伍,已经成为当前高职院校的学生工作者比较头疼的问题。而本文站在心理学角度对当前高职院校的学生干部队伍发展状况以及其中出现的问题解析,结合实践经验,探索当前高职院校的学生干部队伍建设的方法及对策。
高职院校、学生干部、团队建设、心理变化
G64;G41
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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