10.3969/j.issn.1673-1069.2014.19.152
体验式教学法在高职职业生涯规划课中的实践探索
在高职生职业生涯规划课中引入体验式教学法是高职教学的一次重要变革。本文介绍了体验式教学的内涵和高职生职业生涯规划课引入此方法的背景。重点探讨了体验式教学法在高职生职业生涯规划课应用中的步骤、成效及注意的问题。
体验式教学法、高职、职业生涯规划课、实践
G71;G63
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
229-230
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10.3969/j.issn.1673-1069.2014.19.152
体验式教学法、高职、职业生涯规划课、实践
G71;G63
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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