10.3969/j.issn.1673-1069.2014.14.170
关于精品课转型升级为资源共享课的探讨
随着时代的要求,服务学习型社会的形成,实现教育资源的优化和共享也进入了实质性阶段。将精品课转型升级为资源共享课无不是一种快捷有效的方式,如何将现有的精品课资源成功转型,除了认真学习相关政策以外,更重要的是看清楚精品课程普遍存在的问题,找好定位,针对问题提出解决方案并付诸实施。
精品课、资源共享课、转型
F75;F74
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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