网络技术与高职学生英语自主学习能力提高的研究

摘要：

高职英语教学作为培养未来高素质职业化人才的基本平台，为实现全面建成小康社会输送了大量人才“正能量”。对此，在数字化社会的视角下，必须充分利用网络技术提升高职英语的教学效果，并逐步实现高职学生英语自主学习能力的“跃升”，从而为其职业发展拓宽道路。本文探讨了影响高职英语学生自主学习的主要因素，并提出以网络技术手段提升高职学生英语自主学习能力的路径选择，为高职英语的教学改革提供借鉴。

关键词：网络技术、高职英语、学生自主学习能力、提高

分类号：G63;H31

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：249-249