10.3969/j.issn.1673-1069.2014.13.154
经管类统计学课程任务型教学模式探讨
将任务型教学方法引入到经管类统计学课程教学,设计了统计学的教学内容,根据每一部分的教学要求制定了任务,构建了一个经管类统计学任务型教学过程模型,并指出了在应用过程中需注意的问题。
任务型教学、统计学、模式构建
G64;TP3
河南省民办教育协会课题hmx20130348。
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
224-224,225
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10.3969/j.issn.1673-1069.2014.13.154
任务型教学、统计学、模式构建
G64;TP3
河南省民办教育协会课题hmx20130348。
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
224-224,225
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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