10.3969/j.issn.1673-1069.2014.12.208
刍议情境教学法在《大学生就业指导》课中的运用
情境教学法是一种通过设置典型的“场景”,从而激发学生学习“情感”的现代教学法。在大学生就业指导课中引入情境教学法是教学改革的有益尝试,能够激发学生的兴趣,让学生变被动为主动积极去探索相关内容。
情境教学法、大学生就业指导课、教学
G64;G4
景德镇陶瓷学院教学研究与教学改革基金项目“情境教学法在《大学生就业指导》课教学中的运用探析”主要成果之一。
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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