10.3969/j.issn.1673-1069.2013.34.155
《思想道德修养与法律基础》课程教学改革研究
作为面向民办本科大学新生而开设的《思想道德修养与法律基础》,可以帮助学生在大一时期就树立良好法制观、人生观以及世界观,它的重要性毋庸置疑,开设此课程也是相当有必要的。然而,与之重要度呈反比的则是其教学效果,就当前而言,大部分《思想道德修养与法律基础》教学还存在着教师乐在其中,学生完全不参与的尴尬现状,因此,必须加大对《思想道德修养与法律基础》课程教学的改革研究,本文将基于民办本科大学的角度,对这一课题做出探讨,旨在不断提高此课程的教学效果,切实优化学生法律与思想意识。
民办大学、《思想道德修养与法律基础》、教学改革
G64;G45
2012年湖南省高校思想政治理论课教学能手委托项目成果湘教工委通[2013]54号;2013年湖南省优秀中青年思想政治理论课教师择优资助项目成果湘教工委通[2013]53号。
2013-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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