10.3969/j.issn.1673-1069.2011.21.115
民办高校中青年教师教学误区及对策探析
随着民办教育的蓬勃发展,越来越多的年轻人走上教学岗位,他们通常毕业于重点和名牌大学,缺乏教学经验,在实际教学工作中,容易陷入一些教学态度、观念和方法上的误区.而如何正确的认识这些误区,并走出或避免陷入误区,尽快成长成一名优秀的青年教师,就要端正态度,加强理论学习;因材施教,明确教学目标;多管齐下,丰富教学手段.
工作现状、教学误区、注意事项、体会
D26;C91
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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