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10.3969/j.issn.1673-1069.2011.18.125

高职教育内涵发展的取向——基于股份合作制的校企合作模式

引用
职业院校与企业合作,是其可持续发展的根本途径.但校企合作中"校热企冷"现象依然存在.面对如此困境,本文探讨了建立基于股份合作制的校企合作模式的可行性,分析了双方的双赢机制,并提出了通过校企合作新型模式推进高职教育内涵发展的基本策略.

校企合作、股份合作制、内涵建设

G71;G52

2011-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

142

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中小企业管理与科技

1673-1069

13-1355/F

2011,(18)

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