10.3969/j.issn.1673-1069.2011.18.111
影响外语学习动机的因素及激发策略
学习动机是影响外语学习的重要因素之一,动机直接影响着学生的学习表现和学习效果.本文介绍了学习动机的基本理论并分析了影响学习动机的主要因素;从高职学生的外语学习现状出发,提出了相应的策略以提高学生的学习效率,促进教师的课堂教学,以取得最佳的教学效果.
学习动机、影响因素、激发策略
H31;H09
2011-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
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10.3969/j.issn.1673-1069.2011.18.111
学习动机、影响因素、激发策略
H31;H09
2011-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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