10.3969/j.issn.1673-1069.2011.13.169
高职院校涉外专业实施双语教学模式探究
面对经济全球化和教育国际化的需求,我国的高等职业教育应加快国际化步伐,培养具有既有扎实的专业知识基础,又有很强的外语能力,能够直接参与国际经济竞争与合作的复合型人才,双语教学是实现这一目标的有效途径.本文结合高职院校特点,对高职院校涉外专业建立实用性双语教学模式进行了初步探究,以提高双语教学在高职教育中的运用效果.
高职院校、涉外专业、双语教学模式
G64;R47
2011-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-194