10.3969/j.issn.1673-1069.2010.30.171
探讨高职院校课程教学评价指标体系的建立
根据高职院校的教育特点,建立了课程教学评价指标体系,研究了指标体系的设立和权重分配,可客观有效地反映课程教学效果.
高职院校、课程教学、指标体系
G64;G4
2010-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-1069.2010.30.171
高职院校、课程教学、指标体系
G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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