10.3969/j.issn.1673-1069.2010.21.140
高职院校《计算机应用基础》课程实践性教学探索
实践性教学是高职教育的一大特色,是人才培养的关键,也是教学质量的根本保证.作者结合高等职业技术院校中计算机应用基础课程教学,从优化教学环境;理论教学实践化;分级教学;无纸化考试等四个方面,探讨在实践性教学中以实际操作为主,采用理论和实践相结合的方法,可以提高学生的自学能力和学习积极性,教学效果显著.
高职院校、计算机应用基础、实践性教学
G64;G48
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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