10.3969/j.issn.1673-1069.2009.25.170
大学英语写作教学中的英汉对比研究
中西方文化不同,思维模式也存在较大差异,从而影响了两种语言的表达方式.但是,很多英语的学习者由于不了解这种思维模式和表达方式上的差别,在写作中总是试图把汉语的语言规则套用在英语表达上,结果错误频出,造成了我们所说的中式英语.笔者运用英汉对比的方法,通过对学生习作进行错误分析,探讨了致使错误产生的可能原因,并提出了相应的解决办法.
英汉对比、负迁移、错误分析、写作教学
H31;G42
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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