基于产教融合的双主体动态育人机制研究

摘要：

高职教育承担着行业急需的高素质实践技能型人才的培养,由于产业结构调整及技术升级优化,迫使高职院校加快与企业融合,建立人才培养动态调整机制.高职院校应精准对接区域经济、区域产业,动态调整专业设置,优化人才培养方案;高职院校应深化校企合作,建立混编教师团队,丰富教学资源,实现双主体育人.

关键词：人才培养、校企合作、双主体育人

所属期刊栏目：22

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育学会课题;中国信息化协会教育分会课题;江苏省高等教育教改研究课题

在线出版日期：2022-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72