金视域下应用型本科混合式教学模式研究

摘要：

随着我国高等教育进入提高质量、内涵发展的新时代,为了提升应用型本科院校人才培养质量,从混合式教学模式的教学目标、教学资源、教学活动和教学评价等方面进行了重新设计,开展了混合式教学模式改革,解决了传统教学模式中教学改革积极性不足、教学资源匮乏、教学评价单一等问题,为建设高质量混合式金课奠定基础.结果表明,线上线下混合式教学有助于培养学生的综合能力,提高教学效果.

关键词：应用型本科院校、混合式金课、教学模式改革

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏高校大学素质与数字化课程建设专项课题:一流课程建设的理论与实践研究——以江苏省一流课程"市场营销学"为例;江苏省现代教育技术研究课题:市场营销学课程"三阶四化"混合式金课教学改革研究

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82