高职院校思政课教师亲和力提升探究

摘要：

高职院校思政课教师需要不断提升课堂教学的亲和力,以保障教学的实效性.在指出提升教学亲和力应具备的相应素养的基础上,针对影响思政课教师教学亲和力的制约因素,对提升思政课教师教学亲和力的路径进行了探究.

关键词：高职院校、思政课、亲和力、人格魅力、政治敏锐度

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题项目:高职院校思想政治理论课实践教学操作路径的研究18SZC-20;江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目基金:高职院校加强思想政治理论课堂教学改革创新的研究3312017SJBFDY331

在线出版日期：2019-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89