10.3969/j.issn.2095-3550.2019.02.016
新媒体环境下思政课供给侧改革的实践探索
为了拓宽思政课改革空间,完善思政课程体系,对以信息技术为基础的多媒体如何影响高职院校思想政治教育方式方法,提高思想政治工作效率进行了实践研究.结果表明,新媒体的应用为思政课程和课程思政开辟了新的教学路径,而“供给侧改革”思维则拓宽了高职院校思政课有效供给的新视野.
信息技术、新媒体、供给侧改革、思想政治课
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G641(高等教育)
江苏省高校思想政治理论课教学指导委员会课题:高职院校思想政治理论课“供给侧改革”的有效路径研究18JSSZYB022;江苏省现代教育技术研究2018年度重点课题:新媒体环境下高职学生思想政治教育“供给侧改革”研究2018-R-61540
2019-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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