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10.3969/j.issn.2095-3550.2018.04.025

高校以文化人的中介探寻

引用
为了进一步强化以文化人工作,明确以文化人的相关载体,为以文化人工作奠定基础,进行了以文化人载体基本类别的分析,分析了相关文化载体的相互融合性、传播方式上的辐射性与渗透性、对人影响的全面性与传承性等特点,指出了强化文化载体建设的基本路径,即以家风、校风与社会风气建设为基础,创新传播形式,注重多载体综合平台建设;以搭建社会实践平台为抓手,以坚定理想信念教育为保障,使文化载体建设真正发挥实效.

以文化人、中介、载体

18

G412(思想政治教育、德育)

教育部人文社科研究辅导员骨干专项"新时代大学生对社会主义核心价值观的认同教育研究"18JDSZ3036;江苏省高校哲学社会科学专题研究项目思政专项"新时代大学生思想特点及其成长规律研究"2018SJSZ278

2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

89-93

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江苏建筑职业技术学院学报

2095-3550

32-1830/Z

18

2018,18(4)

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