行动导向教学模式在高职化工类专业教学中的应用

摘要：

为了提高人才培养质量，近年来各高职院校均积极转变理念，开展人才培养模式的改革。在阐述行动导向教学模式的内涵及实施过程的基础上，通过对行动导向教学在化工专业教学中的应用现状进行分析，梳理出目前高职院校推行行动导向教学方法改革中出现的问题，并提出相应的对策，如加强教学改革的全局规划，建立教师培训长效机制，构建一体化专业教室等。

关键词：高职、行动导向、教学模式、化工专业、教学设计、培训机制

分类号：G642(高等教育)

资助基金：苏州健雄职业技术学院2013年院级教改项目:行动导向视角下高职“洗涤剂的复配与生产”课程教学的研究与实践A201302

在线出版日期：2016-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65