10.3969/j.issn.2095-3550.2015.02.014
六西格玛理念下的高校学生评教体系的设计与构建
为了对高校学生评教体系进行深化改革,借鉴广泛应用于现代企业管理中的六西格玛质量管理理念和方法,对高校学生评教体系的建构进行了探讨。阐释了学生评教体系导入六西格玛理念的意义,提出了基于六西格玛质量管理理念的高校学生评教体系的构建思路,并具体分析了高校学生评教体系导入六西格玛的具体方法和步骤。
六西格玛、学生评教体系、教学质量、DMAIC 流程
G647(高等教育)
2013年江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题:六西格玛理念下的高校学生评教体系的设计与构建ES201311;2013年江苏省高等教育教改研究课题:基于“中职高职本科”分段培养下的高职数学教学的实践与探索2013JSJG320
2015-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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