10.3969/j.issn.2095-3550.2015.01.020
情境学习理论在市场营销课程实践教学中的应用
情境学习理论强调知识应该在情境中认知并在行为中得以发展。市场营销学是一门实践性较强的学科,将情境学习理论的教学理念和方式融入到市场营销学实践教学中,通过创设真实情境、组建实践共同体等方法为学生提供在真实情境中使用知识和工具的机会,有助于加强知识的内化和发展,提高课程的实践教学效果。
情境学习、市场营销学、实践教学、教学方法、应用
G642.4(高等教育)
徐州工程学院高等教育科学研究重点课题YGJ1310;徐州工程学院校级课程改革课题KCGG201325
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73