基于教学产业园的教学管理制度框架设计

摘要：

为了促进高职院校工学结合课程的开发与实施，对教学产业园定位及其功能进行了分析，开展了基于教学产业园工学结合课程教学管理制度的研究。结果表明：教学产业园提供与职业岗位对接的教学实践平台和教学所需的岗位工作内容，能发挥校企教学资源互补和共享等功能。基于教学产业园的教学管理制度对激发企业参与教学合作的内在动力、保障校企共同开发与实施课程教学、整合校企双方实践条件和打造优势互补的专业教学团队等具有重要意义。在教学管理制度设计过程中，需遵循职业性、实践性、互利性及共享性的原则。从校企利益关系、课程设计与实施、教学运行管理及教师队伍建设等方面建立制度框架。

关键词：教学产业园、功能分析、教学管理制度、工学结合、框架设计

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2013年院级青年科研基金项目:基于教学产业园的课程教学管理研究2013qnjj39

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41