10.3969/j.issn.2095-3550.2012.01.021
自动化专业应用型本科人才培养的研究与实践
应用型本科教育是高等教育的重要组成部分.培养应用性、复合性和创新型人才,对于应用型本科教育具有十分重要的意义.以浙大城市学院自动化专业建设为例,从人才培养目标定位与专业建设思路、教学计划制定、课程群建设、实验室建设、学科竞赛、产学研基地建设等方面,研究应用型本科自动化专业人才的培养模式,提出了自动化专业人才培养方案,并在实践中进行了应用.
应用型本科、自动化专业、人才培养、独立学院、培养模式
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G420.0(教学理论)
2011年浙江省教育科学规划项目:应用型本科院校自动化专业人才培养模式探索SCG166
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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