高职教育普通文化课程改革的探讨

摘要：

普通文化课程是高等职业教育课程体系的重要组成部分.基于当前高职普通文化课程教学现状,分析了高职普通文化课的目标定位,提出了在实施过程中整合专业课程,构建以职业素养为核心的课程体系;深化教学改革,创新教学模式;改革评价方式,建立多元化学业评价体系等策略.

关键词：高职教育、普通文化课程、课程体系、教学模式、评价体系

所属期刊栏目：11

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：顺德职业技术学院课题2008-JY03

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74