10.3969/j.issn.2095-3550.2009.04.020
高职教育专业教学团队建设的探讨
高职教育"工学结合"具有的开放性决定了专业教学团队建设的必要性,加强专业教学团队建设对强化高职院校办学特色、提高教学质量具有重要的意义.在分析专业教学团队建设的"双师型"教师内涵的基础上,提出了专业教学团队建设的思路与措施.
高职教育、专业教学团队、双师型教师、开放性、建设措施
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G717(职业技术教育)
2010-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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