借鉴德国"双元制"改进高职教育人才培养

摘要：

通过对中德职业教育基本要素进行比较,提出了借鉴德国"双元制"职业教育,从加强高职教育师资队伍建设,高度重视并切实保障实习实训的效果,全面培养学生的综合素质,改善高职教育科学发展环境方面,提高我国高职人才培养工作水平提高的措施.

关键词：德国职业教育、双元制、借鉴

所属期刊栏目：9

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2010-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-59,77