以社会主义荣辱观指导素质教育

摘要：

胡锦涛总书记倡导的"八荣八耻"社会主义荣辱观,核心精神是弘扬优良传统道德,提高人文素质,是开展素质教育工作的指针.将传统人文精神和科学精神相结合,围绕树立高尚的价值观念、提高道德的主体意识、培养合理的思维方式等,处理好课程、教材和方法等问题,是素质教育工作的基本任务和主要着力点.

关键词：八荣八耻、社会主义荣辱观、人文素质教育、课程建设

所属期刊栏目：6

分类号：G417(思想政治教育、德育)

资助基金：江苏省教育厅人文社会科学基金03SJD720018

在线出版日期：2006-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-49,76