关于高等职业教育双师型教师内涵的探讨

摘要：

在高等职业教育的发展中,对双师型教师内涵存在着多种认识.如何正确界定高等职业教育双师型教师内涵,对双师型教师队伍建设的健康发展至关重要.对双师型教师内涵的界定,应当根据我国高等职业教育特点,从高等职业教育人才培养目标出发,重点从素质和能力两方面进行,以适应于高等职业教育人才培养目标及其对师资队伍建设提出的要求.

关键词：高等职业教育、双师型教师、内涵、素质、能力

所属期刊栏目：3

分类号：G640;G710(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅资助项目B1.399

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12