将集体备课落到实处

摘要：

@@ 在新课程改革的推动下,集体备课已成为开展校本教研的"重头戏".集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队优势,解决教学中遇到的困惑和问题,最大限度地减少教学中的不足和失误,具有重要的作用.作为促进教学质量的具体措施,集体备课在我校已经实施多年,但从实施情况来看,效果不太令人满意,教师们对集体备课也有许多不同的意见和反应,那么,在新的课程标准下,集体备课究竟该怎样去做呢?该如何将集体备课落到实处呢?

机标关键词：集体备课、教学质量、教师团队、新课程改革、有效形式、校本教研、实施情况、课程标准、具体措施、教师合作、重头戏、优势、问题、失误、反应

所属期刊栏目：23

分类号：G634(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：223-225