基于开源LCMS的大学物理教学模式探索

摘要：

文章探索了高等教育新形势下大学物理的网络教学模式,把现代化网络教学手段和研究型教学方法相结合,利用学习内容管理系统Claroline建设大学物理网络教学平台,给学生提供探索研究型网络学习环境,提高了大规模教学环境下的教学质量.

关键词：LCMs大学物理、网络教学、Claroline

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166