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10.3969/j.issn.1674-358X.2008.03.002

论教育和谐视阈下教育人的心理和谐

引用
教育和谐的关键部分是人们的心理和谐,对教育来讲,关键是教育人的心理和谐.如何培养教育人的心理和谐,应从以下几方面入手:注意培养教育人事业上的正面心理感受;注意培养教育人工作方式上的正面心理感受;注意培养教育人个体的正面心理感受.

和谐教育、教育人、心理和谐

23

G642.0(高等教育)

2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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徐州教育学院学报

1674-358X

32-1789/N

23

2008,23(3)

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