10.3969/j.issn.1674-358X.2008.01.050
信息与计算科学专业常微分方程教学改革初探
根据应用型本科院校的教学特点,结合实际,主要从教学内容、教学方法和加强学生创新能力的培养等方面,对信息与计算科学专业"常微分方程"课程教学改革进行了探索.
常微分方程、教学内容、教学方法、创新能力
23
G420(教学理论)
江苏省教育厅科研课题07KJD110197
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-141
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10.3969/j.issn.1674-358X.2008.01.050
常微分方程、教学内容、教学方法、创新能力
23
G420(教学理论)
江苏省教育厅科研课题07KJD110197
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-141
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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