论历史教学中模糊思维方法的运用

摘要：

运用模糊思维方法分析历史问题是符合认识发展规律的,它能使学生更加清晰全面地认识历史问题,有助于学生独立思维能力以及创造性思维能力的发展,对创新型人才的培养具有重要意义.

关键词：历史教学、模糊思维、创造性思维

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135