初中语文自主学习的实践与思考

摘要：

@@ 新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式.经过两年来的不断探索和实践,笔者精心设计了符合学生实际、切实可行的初中语文"自主学习"课堂教学的模式.基本教学流程如下:设疑激趣--自主探索--质疑问难--拓展延伸.现概述如下:

机标关键词：初中语文、语文自主学习、自主探索、学习方式、学生自主、学生实际、拓展延伸、设疑激趣、课堂教学、教学流程、新课程、质疑、探究、实践、设计、模式、合作

所属期刊栏目：22

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187