提高语文课堂教学效果之我见

摘要：

@@ 幼儿师范学生的入学成绩往往很不理想,尤其语文基础知识较为薄弱.作为教师,必须树立正确的教师观、学生观,因材施教,不断改进教学方法,以学生为主体,注重课堂教学的有效性,才能为学生发展提供平台.

机标关键词：语文基础知识、以学生为主体、教学的有效性、改进教学方法、因材施教、学生发展、提供平台、师范学生、入学成绩、教师观、学生观、幼儿、理想、课堂

所属期刊栏目：22

分类号：G642.42(高等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186