应用型本科计算机专业硬件类课程的改革实践

摘要：

应用型本科计算机专业人才的能力培养对硬件类课程要求较高,但是目前硬件类课程普遍存在着知识滞后、内容交叉、课时不足和实验条件简陋等问题,影响了学生计算机应用能力的培养.文章具体分析了硬件类课程存在的问题,并从课程体系、内容结构以及实验教学体系三个方面提出了改革方案.

关键词：应用型、硬件类课程体系、实验教学

所属期刊栏目：22

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：徐州工程学院2006教研项目YGJ0502

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-93,98